สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิต้องการเรียน$$

[Jessicas]

     สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติสอนภาษาไทยออนไลน์อย่างไรให้คนต่างประเทศอยากเรียน

     Thai Kids Academy อยากถ่ายทอดเคล็ดวิธีให้กับคนที่อยากทำอาชีพครูสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ หรือผู้ที่ต้องการสอนแฟนบอกภาษาไทยให้สนุกแล้วก็รู้เรื่องทราบไปในตัวด้วย



ติดต่อและอ่านรายละเอียดได้ที่ >> สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ https://www.thaiassecondlanguage.com/teachertraining/

     การสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติินั้นก็มีวิธีการอยู่หลายประเภทค่ะ แต่ว่าเคล็ดลับวันนี้เกิดเรื่องฐานรากที่จะทำให้การศึกษาเล่าเรียนภาษาไทยออนไลน์นั้นเบิกบานแล้วก็นักเรียนอยากเรียนกับพวกเราจ้ะ

     1. ถ่ายทอดการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิด้วยอารมณ์ขัน

      ปกติแล้วคนจะถูกใจเรียนกับครูที่ใจดี บางคนก็ชอบอาจารย์ที่ตลกโปกฮาแล้วก็หยอดมุกบ้าง ซึ่งการค้นคว้าของมหาวิทยาลัยในอเมริกา Walden University ได้บอกไว้ว่า การผลิตความสนุกหรือมีการถ่ายทอดเรื่องขำขันและก็อารมณ์ขันในคลาสเรียน ถือว่าเป็นการวางอุบายสำหรับเพื่อการสอนอปิ้งหนึ่งเพื่อดึงความสนใจจากผู้เรียน แล้วก็ทำให้นักเรียนมีส่วนร่วม ถ้าหากอาจารย์ที่พึ่งจะเริ่มสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิก็สามารถทำได้นะคะ แนะนำเป็นการลองการเล่นมุกทั่วๆไป การนำการ์ตูนมาประกอบ การใช้สื่อการสอนสำเร็จรูปมาช่วยในคลาส อย่างไรก็ดีการสร้างความรื่นเริงใจในคลาสก็ควรจะมีขอบเขต ไม่ล้อเลียนผู้เรียน หรือพาดพิงบุคคลอื่นนะคะ ด้วยเหตุว่าเราใช้อารมณ์ขันเพื่อดึงความพอใจ สร้างสมาธิก่อนเข้าเรียน ซึ่งถ้าหากว่าเป็นการสอนแฟนกล่าวภาษาไทยนั้นเราก็เล่นมุกกันเองได้เพิ่มมากขึ้นค่ะ หากคิดมุกไม่ออกแนะนำให้ทดลองดูเทคนิคการสอนพอดีหน้าเพจของ Thai Kids Academy เลยจ๊า สังเกตุมองได้เลยว่าอาจารย์รวมทั้งผู้เรียนยิ้มแย้มกันตลอดเลยคะ

     2. จะต้องตอบปัญหาจุดประสงค์สำหรับเพื่อการเรียนภาษาไทยออนไลน์ของเด็กนักเรียน

     คุณครูเคยสอบถามจุดหมายการศึกษาเล่าเรียนกับผู้ปกครองหรือตัวผู้เรียนหรือยังค่ะ เนื่องจากว่าจุดมุ่งหมายสำหรับในการเรียนภาษาไทยของแต่ละคนต่างกัน การเรียนภาษาไทยออนไลน์ของผู้เรียนบางคนเรียนเพื่อความสนุกสนานเนื่องจากว่าต้องการติดต่อกับคนที่อาศัยอยู่ภายในครอบครัวเขา แต่ว่านักเรียนคนต่างชาติบางท่านก็เรียนเพื่อช่องทางทางการงานในอนาคต ซึ่งคุณครูควรต้องเน้นย้ำวิธีการสอนที่แตกต่างกัน เด็กนักเรียนบางคนพวกเราก็สอนแบบสนุกสนานๆไม่ต้องเร่งรายละเอียดมาก แต่บางคลาสของการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิถ้าหากอาจารย์เน้นย้ำเข้มในเรื่องรายละเอียดแล้ว ควรจัดงานกิจกรรมในชั้นเรียนที่เบิกบานผ่อนคลายบ้างให้ผู้เรียนลองทำ หรือสลับกับการเล่นเกมในคลาสนะคะ สุดท้ายตอนจบหลักสูตรแม้เด็กนักเรียนมีความรู้สึกว่าเราสามารถตอบปัญหาเขาได้ ผู้เรียนก็จะลงศึกษาต่อค่ะ ซึ่งสถาบันหรือสถานศึกษาสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิที่มีมาตรฐานก็จะเช็คในจุดนี้เสมอ

     3. มีความสามารถทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ

     ข้อแรกถ้าหากคุณครูเข้าใจเด็กนักเรียนต่างประเทศเรื่องแรงจูงใจสำหรับการเรียน ก็จะสามารถทำคลาสให้สนุกสนานได้นะคะ ซึ่งแรงจูงใจที่ดีสำหรับในการศึกษา คือแรงกระตุ้นภายใน (Intrinsic motivation) เพราะเหตุว่ามันคือ แรงกระตุ้นจากด้านในตัวผู้เรียนเองเพื่อทำกิจกรรมต่างๆเพราะว่าจะมีผลให้พวกเราเป็นสุขจากด้านในไม่ใช่ทำเพราะว่าอยากได้สิ่งตอบแทน เงินทองหรือเกรดสวยๆเพราะฉะนั้นถ้าหากพวกเราจัดคลาสให้สนุกสนานจะทำให้นักเรียนเกิดสิ่งที่มีความต้องการที่จะเรียนกับเราเรื่อยจ้ะ เนื่องจากว่าเขาแฮปปี้กับการศึกษานั่นเองจ้ะ

     4. หาตัวช่วย เป็นต้นว่า สื่อการสอน

     สื่อการสอนนั้นเป็นตัวช่วยที่เสมือนเพื่อนสนิทสำหรับอาจารย์เลยจ๊า สื่อการสอนนั้นมีหลายแบบดังเช่นว่า บัตรศัพท์ แฟลชการ์ด บัตรคำ กรัมไก่ หรือ สื่อการสอนแบบ Digital เราควรที่จะนำสื่อการสอนที่ดีมาใช้อย่างมีประสิทธิภาพ ลองคิดดูตามนะคะว่าให้คุณคุณครูทดลองกล่าวชี้แจงกับนักเรียนไปเรื่อยๆตาม สไลด์ Powerpoint กระทั่งครบเวลา 60 นาที คลาสนั้นก็จะดูเรียบนิ่งเกินไป เหมาะเป็นการสัมมนาวิชาการมากยิ่งกว่า ไม่เหมาะสมกับการเรียนภาษาไทย เพราะการสอนภาษาไทยจะต้องเป็นการสอนแบบเด็กนักเรียนมีส่วนร่วมและนำสื่อการสอนมาใช้ แม้กระนั้นข้อควรระมัด คือ เลือกสื่อการสอนที่มีเนื้อหารายละเอียด อย่าเลือกยากเหลือเกินสำหรับผู้เรียนฝรั่งนะคะ

     สุดท้ายนี้ขอให้อาจารย์ทุกคนสนุกสนานกับการสอนและมีนักเรียนจำนวนมากนะคะ หากมีปัญหาทาง Thai Kids Academy ยินดีให้คำแนะนำเสมอจ้ะเนื่องจากพวกเราเป็นผู้ที่มีความเชี่ยวชาญด้านการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ และยิ่งไปกว่านี้ยังมีสื่อการสอนสำเร็จรูป บัตรศัพท์ บัตรคำ ก. ไก่ ที่เราสร้างสรรค์มาด้วยเหตุว่าเราเข้าใจผู้เรียนต่างชาติโดยเฉพาะค่ะ



ที่มา บทความ สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ https://www.thaiassecondlanguage.com/teachertraining/